Das „present simple” ist die einfachste und wichtigste verbale Zeitform im Englischen. In diesem Kapitel erklären wir, wie es gebildet und wann es verwendet wird.
Der Aufbau des Präsens ("Present Simple") ist im Englischen wirklich einfach und funktioniert so:
[SUBJEKT] + [VERB] (im Infinitiv ohne „to”)
Zu beachten ist:
Steht das Subjekt in der 3. Person Singular wird am Ende des konjugierten Verbs ein „-s” hinzugefügt.
Schauen wir uns als Beispiel die Konjugation des Verbs „to live” (leben) im Präsens an:
Konjugation | Bedeutung |
---|---|
I live | ich lebe |
you live | du lebst |
he / she / it lives | er / sie / es lebt |
we live | wir leben |
you live | ihr lebt |
they live | sie leben |
Den Verben, die auf „-o”, „-ch”, „-ss”, „-x”, „-z”, „-y” enden, fügt man „-es” statt „-s” in der 3. Person Singular hinzu.
Schauen wir uns im Anschluss einige Beispiele an:
Verb | 3. Person | Bedeutung |
---|---|---|
to go | he goes | er geht |
to wish | he wishes | er wünscht |
to reach | he reaches | er erreicht |
to express | he expresses | er drückt aus |
to fix | he fixes | er repariert |
to kiss | he kisses | er küsst |
to buzz | he buzzes | er brummt |
Zudem wird bei Verben, die auf „-y” enden und dem „y” kein Vokal vorausgeht, die 3. Person mit „-ies” gebildet.
Verb | 3. Person | Bedeutung |
---|---|---|
to occupy | he occupies | er besetzt |
to study | he studies | er studiert |
Achtung: Geht „-y” ein Vokal voraus, wird die 3. Person mit „-s” gebildet (Standardendung).
Verb | 3. Person | Bedeutung |
---|---|---|
to buy | he buys | er kauft |
Die Verneinung bei Vollverben (keine Modal- oder Hilfsverben) ist auch einfach:
[SUBJEKT] + do(es) + not + [VERB]
I do not sing
Ich singe nicht
He does not sing
Er singt nicht
They do not play
Sie spielen nicht
Im Englischen werden „do + not” zu „don’t” und „does + not” zu „doesn’t” verbunden.
I don't sing
Ich singe nicht
He doesn't sing
Er singt nicht
They don't play
Sie spielen nicht
In Fragesätzen verwendet man ebenfalls das Hilfsverb „ to do”, indem man es dem Subjekt voranstellt.
Geschlossene Fragen, beziehungsweise, Fragen mit Yes/No-Antwort (und ohne Fragepartikel) sind folgendermaßen aufgebaut:
do(es) + [SUBJEKT] + [VERB] ?
Do you like music?
Magst du Musik?
Does he speak English?
Spricht er Englisch?
Offene Fragen (also jene mit Fragepartikel) sind so aufgebaut:
[FRAGEPARTIKEL] + do(es) + [SUBJEKT] + [VERB] ?
Why do you like music?
Warum magst du Musik?
When do you come back?
Wann kommst du zurück?
Das Präsens wird verwendet bei:
I work in a silver mine
Ich arbeite in einer Silbermine
She has a car
Sie hat ein Auto
The Sun appears in the East
Die Sonne erscheint im Osten
Eine Besonderheit ist das Verb „ to be”, dessen Konjugation man aufgrund seiner untypischen Form auswendig lernen muss:
Konjugation | Bedeutung |
---|---|
I am | ich bin |
you are | du bist |
he is she is it is | er ist sie ist es ist |
we are | wir sind |
you are | ihr seid |
they are | sie sind |
Die Personalpronomen und das Verb „ to be” werden folgendermaßen verbunden:
Konjugation | Bedeutung |
---|---|
I'm | ich bin |
you're | du bist |
he's she's it's | er ist sie ist es ist |
we're | wir sind |
you're | ihr seid |
they're | sie sind |
Das Verb „ to be” bildet den Verneinungs- oder Fragesatz ohne das Hilfsverb „ to do”.
Den Modalverben „ can, must, may”:
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